今日は、ずっと楽しみにしていた文字遊びを行いました。

昨日、明日文字遊びをやることを伝えると「自分の鉛筆つかえる？」とお家から持ってきた自分専用の筆箱を使えることを楽しみにしていた子どもたち。
「明日は”へ”をやるよ！へから始まる言葉はなにがあるかなぁ？」と聞くと「へび！！」「ヘリコプターもあるよ！」とすぐに答えてくれ、「また明日もう一回聞くからお家で考えてきてね！」とみんなに考えてきてもらい、文字遊びの時間に聞くと「ヘルメット！」と新しい言葉を発表してくれました。周りの子たちも「あ！ほんとだ！」と気付く様子がありました。

導入が終わったところで、早速文字遊びスタートです！
まずは鉛筆や下敷きの使い方、お約束を話し、鉛筆の持ち方をみんなで一緒にやりました。
～鉛筆の持ち方～
➀シャキーン！のポーズ

➁鉛筆を親指と人差し指で挟む
みんなでシャキーン！のポーズをして、「こう？」「もてたよ！」と友達と見せ合いながら正しい持ち方に挑戦していました。

「じゃあ、今からみんなで書いてみよう！どうぞ。」の掛け声で一斉に書き始め、「難しいよ～」「鉛筆の持ち方ってどうだっけ？」とそれぞ考えながら取り組んでいる姿や「この文字知ってる！」とどんどん自分で書き進めている姿などそれぞれ一生懸命文字遊びを進めていました。
書くのが難しい子は、一緒に書くことで文字を書く楽しさを味うことができるようにしながら楽しい時間を過ごしました。

文字が書けたら最後はサインペンで”へ”から始まる絵を描きます。
みんなが考えてくれた、へび、ヘリコプター、ヘルメットを思い思いに表現し、先生に見せてくれました。

文字遊びを通して自分で字を書ける喜びを感じ、興味をもてるよう活動を進めていきたいと思います。